Phần một. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG.

1. KHÁI QUÁT VỀ CHƯƠNG TRÌNH MÔN MỸ THUẬT.

2. SÁCH GIÁO KHOA MÔN MỸ THUẬT 10

2.1. Mạch nội dung và chuyên để học tập trong sách giáo khoa mĩ thuật 10
2.2. Cấu trúc sách giáo khoa môn mĩ thuật lớp 10.
2.3. Cấu trúc bài học trong sách giáo khoa môn mĩ thuật lớp 10
2.4. Khung kế hoạch dạy học

3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

3.1. Định hướng, những yêu cầu cơ bản về đổi mới phương pháp dạy học môn Mĩ thuật lớp 10 đáp ứng yêu cầu hình thành và phát triển các phẩm chất và năng lực.
3.2. Hướng dẫn, gợi ý phương pháp, hình thức tổ chức dạy học mĩ thuật lớp 10

4. HƯỚNG DẪN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP

4.1. Kiểm tra, đánh giá năng lực, phẩm chất
4.2. Một số gợi ý về hình thức và phương pháp kiểm tra, đánh giá năng lực trong môn Mĩ thuật lớp 10..

5. TÀI LIỆU BỔ TRỢ, NGUỒN TÀI NGUYÊN, HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ, THIẾT BỊ GIÁO DỤC

5.1. Giới thiệu, hướng dẫn sử dụng sách giáo viên
5.2. Giới thiệu, hướng dẫn sử dụng, khai thác nguồn tài nguyên, học liệu điện tử, thiết bị dạy học
5.3. Giới thiệu về hệ thống sách điện tử – hành trang so. nxbgd.vn.

Phần hai. HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY

1. QUY TRÌNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY (GIÁO ÁN)

2. NỘI DUNG, QUY TRÌNH DẠY HỌC VÀ LƯU Ý TRONG TRIỂN KHAI

3. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MINH HOẠ