Cuốn sách Hoạt động trải nghiệm 4 – Sách giáo viên (bản 2), bộ sách Chân trời sáng tạo được biên soạn để hỗ trợ, hướng dẫn nhà trường và giáo viên trong việc tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho HS lớp 4 đáp ứng yêu cầu đổi mới của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Cuốn sách được chia làm 2 phần:
Phần 1: Giới thiệu một số vấn đề chung về chương trình Hoạt động trải nghiệm ở cấp Tiểu học và chương trình Hoạt động trải nghiệm lớp 4. Phần này giúp giáo viên hiểu rõ hơn về vị trí, vai trò, các yêu cầu cần đạt của chương trình cũng như yêu cầu cần đạt dành cho HS lớp 4. Ngoài ra, sách cũng đưa ra gợi ý về cách thức tổ chức loại hình Sinh hoạt dưới cờ và Sinh hoạt lớp trong Hoạt động trải nghiệm.
Phần 2. Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm dựa trên sách giáo khoa với 9 chủ đề trong 35 tuần, mỗi tuần có 3 loại hình thực hiện:
– Sinh hoạt dưới cờ
– Hoạt động giáo dục theo chủ đề
– Sinh hoạt lớp
Đặc biệt, phần 2 của cuốn sách được viết như giáo án lên lớp, làm rõ mục đích, ý tưởng của từng hoạt động trong mỗi chủ đề, giúp giáo viên tổ chức hoạt động một cách thú vị và sâu sắc, giúp HS cảm nhận đúng và hình thành được các kĩ năng hiệu quả. Cuối mỗi chủ đề là hoạt động đánh giá kết quả trải nghiệm được hướng dẫn chi tiết thông qua việc tổ chức cho HS tự đánh giá, HS đánh giá lẫn nhau và giáo viên đánh giá sự tiến bộ của HS.
n được những ý kiến đóng g Nhóm tác giả rất mong tiếp tục nhận được những ý kiến đóng góp từ quý thầy cô và độc giả gần xa để hoàn thiện cuốn sách vì mục đích giúp các thế hệ HS của chúng ta nên người.
NHÓM TÁC GIẢ
Cuốn sách được chia làm 2 phần:
Phần 1: Giới thiệu một số vấn đề chung về chương trình Hoạt động trải nghiệm ở cấp Tiểu học và chương trình Hoạt động trải nghiệm lớp 4. Phần này giúp giáo viên hiểu rõ hơn về vị trí, vai trò, các yêu cầu cần đạt của chương trình cũng như yêu cầu cần đạt dành cho HS lớp 4. Ngoài ra, sách cũng đưa ra gợi ý về cách thức tổ chức loại hình Sinh hoạt dưới cờ và Sinh hoạt lớp trong Hoạt động trải nghiệm.
Phần 2. Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm dựa trên sách giáo khoa với 9 chủ đề trong 35 tuần, mỗi tuần có 3 loại hình thực hiện:
– Sinh hoạt dưới cờ
– Hoạt động giáo dục theo chủ đề
– Sinh hoạt lớp
Đặc biệt, phần 2 của cuốn sách được viết như giáo án lên lớp, làm rõ mục đích, ý tưởng của từng hoạt động trong mỗi chủ đề, giúp giáo viên tổ chức hoạt động một cách thú vị và sâu sắc, giúp HS cảm nhận đúng và hình thành được các kĩ năng hiệu quả. Cuối mỗi chủ đề là hoạt động đánh giá kết quả trải nghiệm được hướng dẫn chi tiết thông qua việc tổ chức cho HS tự đánh giá, HS đánh giá lẫn nhau và giáo viên đánh giá sự tiến bộ của HS.
n được những ý kiến đóng g Nhóm tác giả rất mong tiếp tục nhận được những ý kiến đóng góp từ quý thầy cô và độc giả gần xa để hoàn thiện cuốn sách vì mục đích giúp các thế hệ HS của chúng ta nên người.
NHÓM TÁC GIẢ