Khoa học tâm lí trẻ em mới ra đời được gần một thế kỉ, các nhà tâm lí và giáo dục trên thế giới đã phát hiện ra hiểu vấn đề làm chúng ta hiểu được đặc điểm tâm lí của trẻ em.
Ở nước ta hiện nay, nghiên cứu tâm lí trẻ em là khoa học có tính cấp thiết, mang ý nghĩa giáo dục và xã hội rất lớn. “Bé hoạt động và suy nghĩ như thế nào?” của tác giả Nguyễn Quang Huỳnh, tiến sĩ tâm lí-giáo dục, trình bày một số vấn đề tâm lí trẻ em thông qua hai chị em Thu Hương - Hà Khoa từ lúc sơ sinh đến tuổi đi học, nhằm giúp phần nào các bậc cha mẹ và các nhà giáo dục hiểu thêm tâm tình của trẻ em.
Các gia đình, cô nuôi dạy trẻ và cô giáo mẫu giáo-mầm non có thể sử dụng sách này để hiểu biết thèm tâm lí các cháu nhằm giáo dục trẻ tốt hơn.
Trân trọng giới thiệu với bạn đọc.
Ở nước ta hiện nay, nghiên cứu tâm lí trẻ em là khoa học có tính cấp thiết, mang ý nghĩa giáo dục và xã hội rất lớn. “Bé hoạt động và suy nghĩ như thế nào?” của tác giả Nguyễn Quang Huỳnh, tiến sĩ tâm lí-giáo dục, trình bày một số vấn đề tâm lí trẻ em thông qua hai chị em Thu Hương - Hà Khoa từ lúc sơ sinh đến tuổi đi học, nhằm giúp phần nào các bậc cha mẹ và các nhà giáo dục hiểu thêm tâm tình của trẻ em.
Các gia đình, cô nuôi dạy trẻ và cô giáo mẫu giáo-mầm non có thể sử dụng sách này để hiểu biết thèm tâm lí các cháu nhằm giáo dục trẻ tốt hơn.
Trân trọng giới thiệu với bạn đọc.