Tiếng Việt 4 – Sách giáo viên (SGV) là tài liệu dùng cho các thầy cô dạy sách học sinh (SHS) Tiếng Việt 4, biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 26 tháng 12 năm 2018.
Theo định hướng chung của SHS Tiếng Việt ở cấp Tiểu học thuộc bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”, Tiếng Việt 4 được biên soạn theo quan điểm dạy tiếng hiện đại, ứng dụng những cách tiếp cận mới nhất trong biên soạn SHS dạy học ngôn ngữ của nhiều quốc gia tiên tiến, đồng thời chú ý kế thừa kinh nghiệm từ các SHS Tiếng Việt lâu nay. Tiếng Việt 4 – SGV giới thiệu và hướng dẫn giáo viên (GV) tổ chức dạy học theo SHS Tiếng Việt 4 một cách hiệu quả, tạo hứng thú cho học sinh (HS) và bảo đảm đáp ứng tốt các mục tiêu của chương trình.
Tiếng Việt 4 – SGV gồm hai phần phần một là Hướng dẫn chung, phần hai là Hướng dẫn dạy học các bài cụ thể. Phần Hướng dẫn chung thuyết minh về yêu cầu cần đạt và nội dung dạy học trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Việt lớp 4; giới thiệu quan điểm biên soạn, những điểm mới cơ bản của SHS Tiếng Việt 4, cấu trúc sách và cấu trúc bài học trong SHS; giới thiệu SGV gồm cấu trúc bài hướng dẫn dạy học, định hướng đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập. Phần hai trình bày những “kịch bản” dạy học cụ thể, nhưng theo tinh thần mở để phát huy quyền tự chủ và năng lực sáng tạo của GV. Thay vì thiết kế những quy trình mà GV cần tuân thủ hoặc những chỉ dẫn chi tiết mà GV cần làm theo, Tiếng Việt 4 – SGV chỉ đưa ra những gợi ý, cung cấp những hỗ trợ cần thiết để GV có thể tự thiết kế kế hoạch bài học theo cách riêng của mình.
Hi vọng cuốn sách này là tài liệu hướng dẫn dạy học hữu ích, giúp quý thầy cô đổi mới hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng và hiệu quả của môn Tiếng Việt trong nhà trường, góp phần giúp HS phát triển hiệu quả kĩ năng đọc, viết, nói và nghe. Mặc dù các tác giả đã rất cố gắng, nhưng Tiếng Việt 4 – SGV có thể có những hạn chế nhất định. Kính mong quý thầy cô góp ý để sách được cập nhật và ngày càng hoàn thiện, đáp ứng tốt hơn nhu cầu dạy học tiếng Việt của GV và HS.
CÁC TÁC GIẢ
Theo định hướng chung của SHS Tiếng Việt ở cấp Tiểu học thuộc bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”, Tiếng Việt 4 được biên soạn theo quan điểm dạy tiếng hiện đại, ứng dụng những cách tiếp cận mới nhất trong biên soạn SHS dạy học ngôn ngữ của nhiều quốc gia tiên tiến, đồng thời chú ý kế thừa kinh nghiệm từ các SHS Tiếng Việt lâu nay. Tiếng Việt 4 – SGV giới thiệu và hướng dẫn giáo viên (GV) tổ chức dạy học theo SHS Tiếng Việt 4 một cách hiệu quả, tạo hứng thú cho học sinh (HS) và bảo đảm đáp ứng tốt các mục tiêu của chương trình.
Tiếng Việt 4 – SGV gồm hai phần phần một là Hướng dẫn chung, phần hai là Hướng dẫn dạy học các bài cụ thể. Phần Hướng dẫn chung thuyết minh về yêu cầu cần đạt và nội dung dạy học trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Việt lớp 4; giới thiệu quan điểm biên soạn, những điểm mới cơ bản của SHS Tiếng Việt 4, cấu trúc sách và cấu trúc bài học trong SHS; giới thiệu SGV gồm cấu trúc bài hướng dẫn dạy học, định hướng đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập. Phần hai trình bày những “kịch bản” dạy học cụ thể, nhưng theo tinh thần mở để phát huy quyền tự chủ và năng lực sáng tạo của GV. Thay vì thiết kế những quy trình mà GV cần tuân thủ hoặc những chỉ dẫn chi tiết mà GV cần làm theo, Tiếng Việt 4 – SGV chỉ đưa ra những gợi ý, cung cấp những hỗ trợ cần thiết để GV có thể tự thiết kế kế hoạch bài học theo cách riêng của mình.
Hi vọng cuốn sách này là tài liệu hướng dẫn dạy học hữu ích, giúp quý thầy cô đổi mới hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng và hiệu quả của môn Tiếng Việt trong nhà trường, góp phần giúp HS phát triển hiệu quả kĩ năng đọc, viết, nói và nghe. Mặc dù các tác giả đã rất cố gắng, nhưng Tiếng Việt 4 – SGV có thể có những hạn chế nhất định. Kính mong quý thầy cô góp ý để sách được cập nhật và ngày càng hoàn thiện, đáp ứng tốt hơn nhu cầu dạy học tiếng Việt của GV và HS.
CÁC TÁC GIẢ
.webp)
