Lời nói đầu
Chương 1. Những vấn đề chung
1. Một số khái niệm cơ bản
1.1. Khái niệm quản lý
1.2. Quản lý giáo dục
1.3. Quản lý trường mầm non
2. Chức năng quản lý giáo dục trường mầm non
2.1. Khái niệm chức năng quản lý
2.2. Phân loại chức năng quản lý giáo dục
2.2.1. Chức năng chung
2.2.2. Chức năng cụ thể
3. Mục tiêu quản lý giáo dục trường mầm non
3.1. Hệ thống mục tiêu quản lý giáo dục mầm non
3.2. Hệ thống mục tiêu quản lý trường mầm non
4. Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
4.1. Khái niệm nguyên tắc quản lý giáo dục
4.2. Hệ thống các nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
5. Phương pháp quản lý giáo dục mầm non
5.1.Khái niệm phương pháp quản lý giáo dục
5.2. Các phương pháp quản lý cơ bản
5.3. Sự lựa chọn, kết hợp các phương pháp quản lý
Chương 2. Quản lý trường mầm non
1. Vị trí, tính chất, nhiệm vụ của trường mầm non
1.1. Vị trí của trường mầm non
1.2. Tính chất của trường mầm non
1.3. Nhiệm vụ của trường mầm non
2. Tổ chức bộ máy trường mầm non
2.1. Hệ thống bộ máy lãnh đạo quản lý
2.2. Hệ thống các tổ chuyên môn
2.3. Các tổ chức tư vấn trong trường
2.4. Hệ thống các tổ chức phối kết hợp
3. Hiệu trưởng người chịu trách nhiệm quản lý Nhà nước đối với trường mầm non
3.1. Vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn, yêu cầu đối với hiệu trưởng
3.2. Nghiệp vụ quản lý trường mầm non
3.2.1. Công tác kế hoạch
3.2.2. Chỉ đạo thực hiện các mục tiêu quản lý
3.2.3. Công tác kiểm tra nội bộ trường mầm non
3.2.4. Hiệu trưởng với công tác hành chính trong trường mầm non
3.2.5. Tổ chức khoa học lao động của người hiệu trưởng trường mầm non
Tài liệu tham khảo